Unser Ziel

ist eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft zwischen Kindergarten und Familien, die von Offenheit und gegenseitiger Wertschätzung getragen wird. Dabei verstehen wir uns als Begleiter/in von Kindern auf einem wichtigen Teil ihres Weges ins Leben zu sein, wenn nötig Hilfen, Unterstützung oder Förderung anzubahnen. ... Damit Ihr Kind im Kindergarten zu einer kindlichen Persönlichkeit reifen kann, die die Gegenwart verstehen, die Vergangenheit verarbeiten und der unbekannten Zukunft mit Kompetenzen, Werten und Mut entgegen sieht.

Unser Kindergartenalltag: 

Hier lernen Kinder spielend!

Situationsorientiertes und lebensbezogenes Arbeiten
heißt bei uns, das Thema eines Projektes oder der täglichen Angebote und Aktivitäten legen die jeweiligen Erzieher:innen an Hand der Bedürfnisse, Interessen und bestimmter Schlüsselsituationen der Kinder in ihren Gruppen fest. Grundlagen dafür bilden Beobachtungen, Gespräche  und Wünsche der Kinder. Sie bestimmen so maßgeblich mit, in welche Richtung sich ein Projekt oder die Aktivitäten entwickeln. Wir regen uns so gegenseitig an, lernen in diesem Prozess miteinander und voneinander. Wir reflektieren währenddessen immer wieder unsere Arbeit und legen neue Planungsschritte fest. Ein methodisch, logisches Vorgehen ist uns dabei ebenso wichtig, wie der Grundsatz: " Erzähle mir und ich vergesse. Zeige mir und ich erinnere. Lass es mich tun und ich verstehe." (Konfuzius) 

Also Leben und Lernen ganzheitlich zu gestalten:

• in festen altersreinen und gemischten Gruppen;

Grundlagen unserer Arbeit sind das Bildungsprogramm für Kindereinrichtungen in Sachsen-Anhalt: "Bildung: elementar - Bildung von Anfang an" und das Gesetz zur Förderung der frühkindlichen Bildung (KiFöG).

Tagesstruktur

Der Tagesablauf orientiert sich an den Altersbesonderheiten der Kinder in den einzelnen Gruppen. Die Kinder bauen eine Selbstsicherheit auf, wenn Übergänge und Tagesabläufe erfolgreich bewältigt werden können. Die sicheren Strukturen sind Ausgangspunkt für die weitere Entwicklung. Die Gestaltung ist nicht starr, muss aber in unserer Einrichtung im Einklang mit allen Gruppen und anderen Organisationsformen stehen.

Es gibt feststehende Zeiten:

Das Mittagessen, Getränke, Frühstück, Obst und Vesper liefert die Firma Gourmetkids GmbH aus Magdeburg.

Der tägliche Aufenthalt der Kinder auf unserer großen Außenspielfläche dient zum Toben und zum Austesten der eigenen Belastbarkeit, wobei die vielfältigen Spielgeräte genutzt werden können.

Um einen reibungslosen Tagesablauf zu gewährleisten, bitten wir Sie, Ihre Kinder pünktlich vor den Mahlzeiten in den Kiga. zu bringen und entsprechend Ihrer Betreuungszeit pünktlich abzuholen. In der Zeit zwischen 8:00 und 11:00 Uhr finden die pädagogischen Angebote und das Spiel der Kinder statt. Hier lernen die Kinder. Sollten Sie Ihr Kind während dieser Zeit bringen, sind die Störungen auf ein Minimum zu beschränken, denn die pädagogischen Fachkräfte stimmen die Kinder auf diese Spiel- und Lernangebote ein, konzentrieren ihre Aufmerksamkeit auf die Bedürfnisse der Kinder und sind währenddessen für die Eltern nicht zu sprechen.  

"Barleber Kiga.-Kinder" sind selbstbewusste und soziale Kinder,

die lernen für sich und ihr Handeln Verantwortung zu übernehmen, anderen zu helfen und kontaktfähig zu sein. Sie erfahren dabei von uns Unterstützung, indem wir für eine Kindergartenatmosphäre sorgen, in der vielfältige Gefühlsäußerungen und positive Erlebnisse möglich gemacht werden. 

"Barleber Kiga.-Kinder" sind bewegte und gesunde Kinder,

die an der Umsetzung des - Projektes mit der AOK "Tiger-Kids" (bis 2012) beteiligt waren. Grundlagen für eine ausgewogene und gesunde Ernährung und Lebensweise erfahren sie im Gruppenalltag durch das Bewusstmachen ihres Handelns und Essens, (wobei die Vorbildrolle der Pädagogischen Fachkräfte maßgeblich mitwirkt) die täglich im Freien spielen und den Turnraum im Kindergarten, sowie die Mittellandhalle nutzen.

"Barleber Kiga.-Kinder" sind weltkundige naturwissenschaftliche Kinder,

die bei der Umsetzung des - Projektes mit der IHK "Haus der kleinen Forscher",  ihrem natürlichen Drang den Dingen auf den Grund zu gehen, Zusammenhänge zu erkennen und Schlussfolgerungen zu ziehen oder einfach zu staunen, nachkommen können. 

"Barleber Kiga.-Kinder" sind kreative und kommunikative Kinder,

die mit Fantasie und eigenen Ideen an die Lösung von Problemen herangehen und sich dabei immer neue Möglichkeiten zum Ausdruck ihrer Gedanken und Empfindungen erobern und so ihre motorischen, künstlerischen, musischen und sprachlichen Kompetenzen verbessern. 

Unsere Gruppen

In den Kindergarten werden fortlaufend, monatlich Kinder, die das 3. Lebensjahr vollendet haben, aufgenommen. Daher bleiben die Gruppen immer variabel. Die Gruppengrößen werden dem jeweiligen Bedarf angepasst und in der Regel von 2 pädagogischen Fachkräften = feste Bezugserzieher:innen betreut, gebildet und erzogen.

im Kiga.:

1. Schaubischlümpfe 12 Kinder (im Aufbau)
2. Sonnenschlümpfe 22 Kinder
3. Entdeckerschlümpfe 19 Kinder
4. Schlumpfenfreunde  
5. Tüftlerschlümpfe 05 Kinder (im Aufbau)
6. Abenteuerschlümpfe 26 Kinder

 
Angebote in unserer Einrichtung

Ab 01.09.2016 Betrieb der ambulanten mobilen heilpädagogischen Frühförderstelle "Meilenstein" mit Therapieraum im Kiga. 

Erbracht werden heilpädagogische Leistungen zur Förderung:

• der kognitiven Fähigkeiten,
• der Motorik,
• von Sprache und Kommunikation,
• sozialer und emotionaler Kompetenzen 
• Lebenspraktische Anleitung 

Diese heilpädagogischen Leistungen gelten für Kinder (i.S.d. §§ 53 SGB XII i.V.m. § 2 SGB IX ab Geburt bis zum Schuleintritt), deren Hilfebedarf ausschließlich mit heilpädagogischen Leistungen gedeckt werden kann. 

Team

KiFöG § 21 Pädagogische Fachkräfte Absatz 1 und 2

"Die Betreuung, Bildung, Erziehung und Förderung der Kinder in den Tageseinrichtungen muss durch eine ausreichende Zahl geeigneter pädagogischer Fachkräfte gewährleistet sein. Der Mindestpersonalschlüssel beträgt für jedes Kind von 3 Jahren bis zum Beginn der Schulpflicht 0,083 Arbeitsstunden einer pädagogischen Fachkraft. Die Bezugsgrößen sind die jähliche Summe der vereinbarten Betreuungsstunden sowie die vergüteten Jahresarbeitsstunden der pädagogischen Fachkräfte der Tageseinrichtung."

Die Kinder werden begleitet, von einem engagierten Team, 12 staatlich anerkannte Erzieher:innen, 3 staatlich anerkannter Erzieher:innen (die stundenweise in Kiga. und Hort eingesetzt sind), einer Heilpädagogin und Leitungsperson mit viel Erfahrung und Einsatzfreude, die sich ständig fortbilden. Im Schuljahr 2013/14 wurde über das Projekt: "Kita-elementar" eine Teamqualifizierung zur Verbesserung der frühkindlichen Bildung nach Bildung: elementar, durchgeführt. Im Oktober 2020 fand die Auftaktveranstaltung aller Teams der Kindertageseinrichtungen in Trägerschaft der Gemeinde Barleben zur Erarbeitung eines gemeinsamen Qualitätsmanagementsystems statt. Inzwischen ist ein Qualitätshandbuch erarbeitet worden.

Drei Service- Mitarbeiterinnen und der Hausmeister sorgen im Hintergrund für einen reibungslosen Tagesablauf. 

Regelmäßig unterstützen Praktikanten/innen (Schüler) das Team.

Angebote der Vereine, die nachmittags von den Kindern genutzt werden können:

• Montag:        16.00 Uhr Karate - Wichteltraining (3-4 Jahre) in der Mittellandhalle
• Dienstag:      16.00 Uhr Fußballtraining FSV Barleben
•                      14.45/ 15.45 Uhr Tanzclub Vilando mit Lina ab Januar            
• Mittwoch:      16.00 Uhr Kinderturnen in der Mittellandhalle
• Donnerstag:  16.00 Uhr Karate - Wichteltraining (5-6 Jahre) in der Mittellandhalle                   
• Freitag:         15.00 Uhr Handballtraining in der Mittellandhalle

Eine Abholung der Kinder vom Kiga. muss von den Familien selbst organisiert werden.

Ihr Team der Kindertagesstätte Barleben